沪教版五年级上册《方程》数学教案(4)
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2019-08-23 17:00:11
跟进练习：判断下列哪些是方程。
5x－15 32＋67＝79 24＋8＝40 －8 7y＝42
750÷15＝50 4x＋12＝20
探究二 解方程
1. 出示例题：求出x＋3＝9中的未知数x
⑴ 师：先请一个同学来说一说求x的方法。(生口述)现在我们把求x的过程用正确的格式表示出来：
x＋3＝9
解：
x＝9－3， 思考： 一个加数 ＝ 和 － 另一个加数
x＝6.
⑵ 师：(指例题)我们把使得方程左右两边相等的未知数的值，叫做“方程的解”，像上面，X ＝ 6就是方程x ＋ 3 ＝ 9的解。而我们求方程的解的过程，叫做“解方程”。
