①  2×9.9=                ②  1÷11=

　　3×9.99=                   2÷11=

　　4×9.999=                  3÷11=

　　5×9.9999=                 4÷11=

　　6×9.99999=                5÷11=

　　6×9.999999=               6÷11=

　　问：你是根据什么规律写出后面两题的得数？

　　小结：计算器不仅可以帮助我们计算，还可以帮助我们探索规律，看来计算器的作用还真不小。

　　三、课内练习：

　　1、出示：题4

　　用1，2，3，4，5，6分别除以7，会呈现出十分有趣的结果，请你用计算器计算出得数。

　　1÷7=                2÷7=

　　3÷7=                4÷7=

　　5÷7=                6÷7=

　　师：这一组题目的商都是循环小数，都是由1，4，2，8，5，7六个数字组成，只是排列顺序不同。

　　师：那么被除数是8，9，10，11，……时，商的小数部分分别与这六个算式中的那些算式对应呢？