人教(PEP)六年级英语上册教案设计《Unit4 I have a pen pal.》Lesson2(2)
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2019-08-23 14:46:14
3. 学会唱一首英文歌“My new pen pal.”了解一句谚语:“A friend in need is a friend indeed”。
4. 通过形式多样的交际活动内化课文语言,并用其询问和简单介绍他人的兴趣和爱好,培养良好的语言交际能力。
【过程与方法目标】
能够在积极思考和解决问题的过程中学习语言,以解决问题的愉悦心情提高学生的学习热情。
【情感态度价值观目标】
1. 通过学习本单元进一步提高学生的学习热情,帮助他们养成更加稳固的学习习惯;培养学生有益于健康的兴趣和爱好;培养学生积极主动参与课堂、大胆开口的能力。
2.通过学习不同的爱好,如游泳、阅读、练习功夫等,了解世界各国不同的风土人情,培养学生跨文化交际意识。
第二课时
1.教学内容:A Let’s Learn & Do a survey
2.教学目标:
(1)能够正确掌握单词和词组:dancing, singing, reading stories, playing football, doing kung fu,并对现在分词的基本变化规律进行总结。
(2)能够运用有关兴趣爱好的英文表达:What are your hobbies?和I like...进行问答。