人教（PEP）六年级英语上册教案设计《Unit2 Ways to go to school?》Lesson3(6)
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2019-08-23 14:12:10
（6）出示交通标志，小组讨论分别表示什么意思，在哪里能看到：
（7）教师用英语解释交通标志的意思。
Step 3 Consolidation and extension（拓展延伸）
教师出示一顶小黄帽，谁做得好，就把小黄帽奖励给谁。
出示自制红绿灯，请一名学生随意指向不同的颜色，教师示范动作，比如：看见绿灯，教师说：It is a green light. Go！ 并往前走。看见黄灯，停住不动，但要准备走。看见红灯，站住不动。
(设计意图：通该游戏锻炼了学生的快速反应能力，让学生在游戏中进一步巩固所学，加深对交通规则的理解，体现了在玩中学，学中玩的思想，同时为下节课学习相关词组做好准备。)
