人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Recycle 2》Lesson3(7)
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2019-08-22 22:19:35
[设计意图]
利用游戏来操练，降低操练难度，提高操练的趣味性，适合小学生心理。
3）再读课文，比较完成图片。
T： Let’s draw some missing things to finish the picture.(在河里添上几条鱼，在路上添上几辆车，在路边的草地上添上一些花。)
利用班班通展示添好的图片，比较：
[设计意图]
理解课文的基础上完成画图片的真实任务。
