人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit1 What's he like?》Lesson4

　　第四课时

　　◆    教材分析

　　本单元以老师的性格特征为主线，重点学习描述人物性格特征的词汇和句型。整单元围绕人物的性格特征展开一系列话题，帮助学生知道怎样形容亲人、朋友或自己喜欢的人的外形，并懂得热爱自己和身边的人。用英语描述他人是小学生喜欢做的事情，描述自己喜欢的老师、朋友或明星，更能激起他们开口说英语的欲望。教学时可以让学生通过完成各种任务型活动来感知新的语言点，减轻教学难度。

　　◆    教学目标

　　【知识目标】

　　1．  能够听说读写单词：polite，shy， helpful， hard-working， clever，并能够理解这些单词在不同情境中的意思；

　　2． 能够熟练运用“What‘s he /she like？ He /She is…(old， young， funny， kind， strict)”。

　　【能力目标】

　　将四会单词在“What’s…like？He /She is…”句型中进行替换练习，同时理解和掌握该句型。

　　【情感目标】

　　学会和同学相处，学会尊重他人。

　　◆    教学重难点