人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit1 What's he like?》Lesson3(4)
网络资源
2019-08-22 21:04:45
3. Listen， write and say
(1) 教师播放教学录音，全班学生根据录音内容填空。
(2) 再次播放教学录音，师生一起核对答案。
(3) 让学生选择自己喜欢的一句话，并把其在四线三格中抄写两遍。
Step 4. Homework
1.寻找带有y发音规律的单词，并抄写三遍。
2.请用有同样发音规律的含“y”的单词编chant。
◆ 教学反思
学生们在学习了A部分的单词和句型后，能描绘人物特征，但是对于“What‘s he/she like？”和“What does she/he like？”这两个句型，学生容易弄混淆。教师在教学中要加强训练，操练运用。要运用情境教学法，让学生总结y的发音，这个过程中会有一些困难，老师要加强指导。
相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总
奥数网提醒：
新学期军训、分班卷、课本同步试题
尽在“奥数网”微信公众号
