沪教版四年级上册《分数的加减法(第一课时)》数学教案(5)
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2019-08-22 13:41:52
学生总结
设计意图:
对知识进行梳理总结
给学生分数除了有同分母分数加减法还有异分母分数加减法的整体结构意识
五、拓展
还剩多少西瓜?
1-5/8=?
课后探究
设计意图:
为能力强的学生提供进一步探究的素材
反思重建
相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总
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