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沪教版四年级上册《毫升与升的认识》数学教案(2)

网络资源 2019-08-22 13:18:38

  二、新课探究

  探究一

  (1)认识1毫升

  用滴管向量筒中滴入1 毫升水,请学生观察1毫升水有多少滴呢?

  (板书:1毫升可以写成1ml)

  (2)认识日常生活中用毫升表示的物品。

  出示常见的一些物品,让学生根据物品标注的,说说分别是多少毫升。

  探究二

  1)师:将1000毫升的饮料倒入1升的量杯,刚好倒满。这说明了两者之间有什么关系?

  1000毫升等于1升,表示1000个1毫升合起  来和1升是相同的。

  (板书:1升=1000毫升)

  2)出示一些生活中常 见的用升表示的物品,提高学生对升的认识。

  3)自制一个1升的量具。

  师:如果要你自己制作一个一升的量具,你打算如何操作?

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