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沪教版四年级上册《从克到吨(第一课时)》数学教案(3)

网络资源 2019-08-22 13:13:20

  (5)大象约重4(        )

  师:谁来总结怎样正确填写合适的重量单位?

  (二) 创设情境,充分感知“吨”

  1.师 :“吨”是我们新认识的重量单位,那么它究竟有多大呢?为了更好的了解它,老师特意制作了一把电子秤。

  多媒体出示:一把电子秤,十袋100千克重的大米,每次称一袋大米,同时,在电子 秤左面的屏幕上显示出绿灯,右面的屏幕显示100千克字样,每称一袋,相应递加,直到第十袋时,左面的屏幕上显示出红灯,同时在右面的屏幕显示出1吨的字样。

  师:你看到了什么,请在自己的本子上写下来。

  1吨=1000千克=1000000克

  2.师:一个同学的体重大约是25千克,要多少个同学才能达到1吨呢?列式解答

  1吨=1000千克

  10 00÷25=40(个)

  答:要40个同学才能达到1吨。

  3.师:现在每一位同学手中都有一件知道重量的物体,估算一下多少样这一物品能达到1吨。

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