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沪教版四年级上册《四舍五入法(第一课时)》数学教案(5)

网络资源 2019-08-22 12:48:02

  2.3□549最接近30000,□中可以填哪些数?

  3.□73201最接近800000,□中可以填哪些数?

  4.说一说与156084500相邻的 整亿数以及最接近的整亿数。

  学生可以采用类推的方法,不断巩固完善认识结构,为以后的学习打下扎实的基础。

  四、课堂总结。

  1.通过本节课的学习,你学到了什么?

  2.引导小结找与一个数最接近的整万数、整十万数、整百万数的方法;并追问它们有何共同点?

  设计意图:

  系统梳理所学知识。

  教学反思:

  建议:

  1.凑整中要适当渗透各种单位的凑整。如:整十、整百、整千。

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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