沪教版三年级上册《平方米》数学教案(3)
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2019-08-21 12:25:32
（2）实际运用
师：我们知道了1平方米的大小，那么，黑板面积大约是多少？教室的面积有多大？
下面我们将分五个小组进行，希望小组成员共同协作完成测量任务。
① 测量黑板面的面积的大小。
② 四张课桌面的大小。
③ 教室一面墙的面积大约是多少。
④ 教室的面积大约是多少。
⑤ 教室外的走廊面积大约是多少。
交流汇报：
①它们的面积大约是多少？
②你们是用什么方法测出它的面积大小的？
③你会用什么方法测量出学校操场的面积？
生：……
师：我们用各种方法测出了这些物体的大约面积，其实我们已经学会了面积的计算，只要我们知道长和宽，就能算出面积的大小。
