沪教版三年级上册《平方米》数学教案(2)
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2019-08-21 12:25:32
师：猜猜看，我们的黑板面积大约有多大？
生：……
师：测量较大的面积，我们一般用平方米，这个纸板的大小就是1平方米。（出示1平方米的纸板） 师生共同用米尺量一量这个正方形的边长。
师：我们把边长为1米的正方形的面积大小就叫1平方米。
师：今天我们学习面积单位：平方米
板题：平方米
二、探究新知
（1）1平方米的实际大小
师：1平方米究竟有多大呢？
① 四个学生用1米长的绳子或米尺围成一个正方形，观察大小。
② 游戏：1米大约走几步。听口令，绕正方形走一圈，体验大小。
③ 在1平方米的纸板上站满学生，确立感性认识。
④ 猜一猜1平方米能放多少本数学书，再次认识（看媒体）
