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沪教版三年级上册《单价、数量、总价》数学教案(2)

网络资源 2019-08-21 11:46:30

  (二)探究单价、数量、总价之间的关系。

  1、认识了单价、数量、总价之后,请你观察一下表格中,每一行的单价、数 量、总价之间有没有什么关系,和你的同桌交流一下。

  2、小结:单价×数量=总价(板书)

  3、在国庆假 期的时候,不仅超市有促销活动,体育用品商店也有大减价的活动,热爱运动的小胖当然不会错过这么好的机会,那他在购物的时候又会遇到什么数学问题呢?

  羽毛球1个7元,35元能买几个?谁来帮小胖解决,说说你的算式?

  (35÷7=5(个))

  你为什么想到用除法做?

  (因为要求35里有几个7。)

  这里的35,7,5分别表示什么?

  谁来帮小胖解决第二个问题?

  观察一下这两组算式,单价、数量、总价之间还有着怎样的关系?

  小结:总价÷单价=数量

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