沪教版二年级上册《长方形、正方形的初步认识》数学教案(3)
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2019-08-20 20:36:25
1）那什么是特征呢？我们来看两张图片。（出示2张赵本山的漫画像）问：他是谁？
2）（出示赵本山与其他人的合影）问：这张图片上哪个是赵本山？（……）我们认一个人是看他的特征，那认识一个几何图形呢？（也是看特征）
3）（课件出示长方形）那长方形我们该从哪个角度来研究它的特征呢？（学生自由说）
引导学生说出：角、边
板书：角 边
4）那我们先研究长方形的什么呢？（学生说）
2、探究角的特点
1）（课件出示长方形的角）我们先来观察长方形的角，你有什么发现？
板书：都是直角
2）（指着板书）问：这个是结论吗？这只是我们观察出来的，到底对不对呢，还有些疑问。
板书：？
3）拿出长方形纸片，动手验证。
