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沪教版二年级上册《条形统计图(一)》数学教案(3)

网络资源 2019-08-20 19:42:42

  探究二:

  1、指导画法

  师:4个小朋友拿气球应该如何画直条呢?

  生:画2格?

  师:为什么画2格?画4格行吗?

  出示画法:

  1.每格表示2人,从下往上涂2格。

  2.在纵轴上找到4,横轴上找到对应的项目,从上往下涂。

  3、请大家按照刚才的画法完成其余的直条。

  4、师:如果老师将划船的小朋友改成15人,你能画出直条吗?

  学生尝试

  师:我们知道图中一格表示2,所以在纵轴上找不到正好是15的格子,所以我们可以先找到14所在的格子,然后再往上画半格,这样就找到表示15的位置了。

  师:找到14后为什么不往上画一格?

  生:画一格表示2,那就变成16了。

  师:像这样的统计图,我们叫做条形统计图。

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