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沪教版二年级上册《4的乘法》数学教案(6)

网络资源 2019-08-20 17:35:34

  练习三

  (1)师:用乘法口诀计算。

  师:做完后,说说你的发现?

  生:2的加倍是4,所以几个2的加倍就是几个4。

  (2)

  书上27页,第5题,第6题

  学生独立完成。

  拓展练习

  (1)师:在( )里填=、>或<

  师:这类题要怎么做呢?

  生:把两边的算式分别算出来,再作比较。

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