沪教版一年级上册《数一数(1)》数学教案(2)
网络资源
2019-08-20 14:36:39
2、你是怎样数的?
3、数好后怎样和上面的数字连起来?
小组讨论,汇报交流
一起来认识阿拉伯数字,中国数词,小圆片。
反馈交流。师板书1~10的数字。
二、指着数
1、观察铅笔图,我们可以怎样数?师示范指着一个一个数。学生模仿。
2、书本指着数的时候要注意什么?从左往右,或从上往下依次指着数,不容易漏数。
3、防止漏数你还有什么好办法?数过的物体上做记号
4、学生完成下面两张图的数数,并用自己喜欢的方式记录数的结果。
三、听着数