外研社五年级英语上册教案设计Module5 Unit1《It's mine!2》(2)
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2019-08-16 22:16:21
1、本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。
2、学生能模拟书本上的对话。
3、情境教学法：为了更好地让学生感知英语，并能把所学的语言运用到实际生活中，用英语解决实际问题，教师设置真实而有效的场景激发了学生想说的愿望也有利于学生表达能力的提高。
三、课前准备：
教材的配套光盘；
课堂所需课件。
四、教学步骤及内容：
1、词汇的教学
(1) 让学生熟悉本文中需要学习的词汇。
(2) 引导学生复习形容词性物主代词my，your，her，his 带领学生朗读单词，并且运用这些单词造句子如 This is my book. That is your shirt. She is her teacher. This is his dog. 最后给学生总结：my， your，her，his是形容词性物主代词，后面要接名词。
