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外研社五年级英语上册教案设计Module5 Unit1《It's mine!2》

网络资源 2019-08-16 22:16:21

外研社五年级英语上册教案设计Module5 Unit1《It's mine!2》

  一、教学目标:

  1、知识技能目标:

  (1) 能熟练掌握以下单词:

  谁的(whose)

  橡皮(eraser)

  T恤(T-shirt)

  湿的(wet)

  包(bag)

  外套(coat)

  穿(wear)

  能熟练掌握以下句子:

  It’s mine/ yours/ his/ hers / Ling ling‘s.

  (2) 根据图片和情境说出单词和句子,在图文或场景下进行课文的复述。在情景中正确运用英语描述发生的事情,尝试与别人谈论、问答,表达自己的想法。

  2、情感态度目标:

  通过本课学习使学生敢于开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立信心,在小组活动中积极参与合作,从而意识到交流对于学习英语的重要意义。结合教学目标的要求,把本课的重难点设置为:能说明物品的所属关系。教师主要通过感知新教材--设置情境--灵活运用这三个主要步骤来突破教材重难点的。在教学开始让学生以旧带新引入新知,通过对教材的了解感知新任务,并在教师用实物、图片、录音、多媒体课件等多种媒介的感官刺激下实现对知识的体验和实践,最后在真实的生活情境中运用、实现能力的发展。

  二、教学重难点:

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