外研社五年级英语上册教案设计Module5 Unit1《It's mine!1》(5)
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2019-08-16 22:15:30
T： Whose pen is it？ Is it yours？ Is it his/hers？
S4： Yes， it‘s mine.
S5： No， it not mine. It’s his/hers.
……
(2) 学生四人一组进行失物招领的活动。
(3) 2-3个四人小组进行全班展示。
Step 3 Practice
1. 带领学生做选词填空题：通过做练习，让学生熟练掌握my， mine； your， yours； his， his； her hers 的不同用法。
Exercises：
(1) This bird is ______. (her hers)
This is _____ bird. (her hers)
