部编版三年级上册《父亲树林和鸟（第2课时）》语文教案(3)
网络资源
2019-08-01 19:13:08
（三）课文中有一句话，说明了父亲、树林和鸟的关系，找出来读一读。 齐读第一段：
父亲最喜欢树林和歌唱的鸟！
二、品读欣赏
（一）再读课文，思考这是一片怎样的树林？
（二）出示句子：
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
1.指名读本句，指导读好停顿。
2.圈画出其中生动的词句，并交流聚焦为“幽深的雾蒙蒙的”。
3.在学习前一课《大自然的声音》时，也积累了很多生动优美的语句。出示句子：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
比较这两个句子，有什么不同？
小结：课文上的句子有两个修饰的词语。
