③用竖式计算（要注意书写方法和格式）

　　板书:      2  8  0            2  8  0

　　×       3         ×    3

　　说一说计算过程，尤其是第二种计算方法，要注意"0与任何数相乘都得0"那么0×3这步省略不写。那么因数就应该移到什么位置上？书写积要注意什么？

　　结合28×3＝84，使学生明确28个十乘3得84个十，就是840，而且"0和任何数相乘都等于0"，所以280末尾的0不用乘直接落下来。

　　上面两种计算方法，哪种简便些？（第二种）用第二种方法计算时，教师引导学生要注意两点：一是一位数的书写位置，这个一位数与多位数0前面那个数字对齐；二是积末尾0的个数，多位数末尾有几个0没有乘，就在积的末尾添写几个0。

　　3、练习与反馈

　　教材第67页"做一做"的第2题（要求列竖式计算）

　　4、拓展练习

　　教材69页第7题

　　5、课堂小结

　　这节课我们学习了多位数乘一位数的乘法计算（一个因数末尾有0的乘法），因数末尾的0不必与一位数相乘，只要用0前面的数与一位数相乘后面补上0就可以了，有几个0没乘，就补几个0。

　　三、巩固练习

　　教材第68页中的第6题，用竖式计算。

　　四、作业设计

　　教材第69页第8题。