小学三年级数学教学设计

　　教学内容：

　　多位数乘一位数的乘法计算（一个因数末尾有0的乘法）

　　教学目标：

　　1、使学生掌握一个因素末尾有0的乘法计算方法并能正确地进行计算。

　　2、应用所学的知识解决学习中的问题，培养应用知识的能力。

　　教学重难点：

　　使学生掌握多位数乘一位数的计算方法并能正确地进行计算。

　　教学用具：

　　口算题卡

　　教学过程：

　　一、回顾旧知：

　　1、出示口算题卡（指名学生口算，写出得数）这些题卡有什么特点？

　　30×2             50×6             200×3

　　300×2            40×6             80×3

　　2、280里面有（   ）个百和（   ）个十组成，也可以看成是（   ）个十。

　　3、0与任何数相乘都得（   ）。

　　二、新授

　　1、引入新课

　　学校图书室买回了一些同学们喜欢看的图书，这节课我们要帮图书室的阿姨解决一个问题。

　　2、新授

　　教学例6（教材第67页）出示题目，弄清题意

　　①引导学生找出已知条件和要解决的问题

　　已知条件：买了3套书，每套280元

　　要解决的问题：一共花了多少钱？

　　②引导学生根据题意，列出乘法算式

　　板书：    280×3