4. 课件出示生字“二”“三”

　　①师：田字格就像是生字宝宝的家，生字宝宝回家了，你认识他们是谁吗？ 预设生：认识，二和三。

　　②师：二和三都是由“横”组成的，写的时候应该注意什么呢，请你认真观察？（课件演示笔顺）

　　③师：写的时候我们应该先写哪个横，后写哪个横？ 预设生：先写上面的横，再写下面的横。

　　师：像这种多横的字，我们写横的时候要从上往下写。（板贴）

　　④师：我们学过的生字中，还有哪些生字，也有这个笔顺规则？ 提示：目，耳，手。

　　⑤师范写，学生复习笔顺占格要求。 预设：“二”两横分别在横中线上下。      “三”中间的短横写在横中线。

　　⑥生在写字纸上练习，描红一个写两个（提醒学生注意写字和执笔姿势） 师：赶紧拿出老师课前发的生字纸和你的铅笔，在写之前，让我们再来复习一下

　　写字姿势和握笔姿势，边说边纠正自己。 写字姿势：头正、身直、肩平、臂开、足安。

　　握笔姿势：眼离桌面一尺，胸离书本一拳，手离笔尖一寸。

　　⑦展示评价

　　展示一名学生的作品，其他学生评价（注意先说优点后说缺点） （教师引导学生评价，可问学生问题，做到相应奖励一枚粘贴）