沪教版二年级上册《统计表初步》数学教案(2)
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2019-07-09 20:34:30
4、师:再听一次,这次我们都用划正字的方法来记录好吗?
反馈核对
师:记录的方法多种多样,用划正字的方法进行记录,不但方便 ,数 起来会更快更准确。
5、师:数据都 记录好了,我们还可以把这些记录的情况做成一张表格。
师:我们来看一看,我们记录的是参加各种运动项目的人数,记录的项目有 跑步、跳绳 、拔河
师:这就是一张简单的统计表 。你们觉得做成统计表后有什么好处吗?
师:看着这张统计表,想想二(1)班小朋 友会选择哪两个项目进行比赛。
参加运动会项目的人数
项目 | 跑步 | 跳绳 | 拔河 |
人数 | 11 | 5 | 4 |
6 、师:总人数和我们记录的数据总和是一样的,说明我们在记录时没有漏数或多数。