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沪教版二年级上册《方框里填几》数学教案(3)

网络资源 2019-07-09 20:22:04

  4、跟进练习。

  设计意图

  运用加法中 加数与和的关系来探究方框中的缺数,培养学生自我探究的能力。

  探究二:缺减数

  学生小组讨论、动手操作汇报

  1、小青虫又在 吃树叶了。这次吃掉了一个数。你知道是哪 个数吗?

  2、你是怎么做的?说一说你的想法。

  3、小结:减数=被减数-差。

  4、跟进练习。

  设计意图

  探究三:缺被减数

  学生小组讨论、动手操作汇报

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