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人教版四年级语文下册第五单元《生命》第一课时教案(2)

网络资源 2019-06-19 16:07:42


  二  学习重难点:

  重难点是引导学生领悟三个事例中蕴含的意思。

  三 学习过程:

  第一课时

  一、 畅谈生命,激发情感:

  1 谈话导入:"一颗貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。"这是台湾女作家杏林子对于生命的感悟。同学们,能不能把你喜欢的有关生命的格言或精彩段落,篇章读给大家听?

  2 学生交流,教师引导学生共同欣赏。

  3揭示课题:你怎样理解生命,你就会有一个怎样的人生。我刚才提到的杏林子从小病魔缠身,身心都受到了极大的折磨,但她并没有因此虚度年华,反而更加珍惜生命,热爱生命。下面让我们一起来读一读她对生命的思考和感悟--《生命,生命》。(板书课题)

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