人教版四年级语文下册第三单元《蝙蝠和雷达》第二课时教案(2)
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2019-06-19 15:16:32
b) 填空,看图说一说雷达和蝙蝠之间的联系。
飞机上的雷达就像是蝙蝠的( )。
雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的( )。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。
三、小结全文,延伸拓展
1. 默读全文,说说你从本文中受到什么启示?适当交流"我也要从动物身上得到启示,设计一
个小发明。"
2. 阅读文后"资料袋",补充相关文字资料,激发学生的好奇心和阅读与探究兴趣。
3. 布置学生课外搜集关于仿生学的资料,有兴趣的话,结合综合性学习,设计小发明并动手实验。
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