北师大版二年级下册《上学时间》数学教案(4)
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2019-06-06 17:49:11
师:小朋友,你们真棒!这么多算法里你最喜欢 哪一种呢?说说你的理由。
汇报。
小结:大家认为用算式计算比较方便,以后要根据实际情况选择合适的方法。
(3)情境练习。
导游:还有更好玩的地方,走吧!(录像:游览柳侯公园)
导游:同学们,现在是2:4 0,我是2:00进去参观的,你知道我参观了多长时间吗?能用今天所学的知识,帮我算算吗?
生:用了40 分钟。
师:你是怎么算的?和同桌讲一讲。(同桌交流算法)
三、钟表王国。
师:你们出色的表现,吸引了钟表王国的国王,今天王国里要举行盛大的比赛,邀请聪明的你们去参加,想去吗?走吧!
1、拨表比赛。(教科书第63页的第4题)
师:王国里正举行拨表比赛,按要求拨表,填出答案。
汇报。
2、智慧大比拼。
师:机器猫表要来考考你们,经过了多长时间,你会算吗?
出示钟面:7:15-7:50 2:55-3:25