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北师大版二年级下册《分草莓》数学教案(2)

网络资源 2019-06-05 17:15:28

  五、教学过程:

  (一)复习

  1、提问:在有余数除法里,余数和除数有什么关系?

  2、练一练:1 0÷5   16÷5   18÷5   20÷5      33÷5

  全班齐练,指名板演。

  订正后让学生对5小题进行分类:有余数的算式,没有余数的算式。

  (二)探索新知

  1、探究试商方法。

  ( 1)课件显示第8页“分草莓”的画面,让学生理解题意。

  55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子里可以放几个?还剩几个?

  (2)列算式:55÷8

  (3)让学生估算每盘大约放几个。

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