北京课改版一年级英语下册《Who's he》Lesson2教案设计

　　教学目标(Objectives)：

　　1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。

　　需要掌握的词组：

　　Window

　　Wall

　　Box

　　ox

　　2. 学 习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。

　　Who’s that man？

　　Who‘ s she/he？

　　He is my uncle.

　　3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。

　　4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。

　　5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening， speaking， reading， writing and translating)。

　　在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。