西师大版四年级下册《鱼市场的快乐》语文教案

　　◆    教材分析

　　这篇课文是小学语文一篇精读课文。通过学习课文感受鱼贩们幸福生活的快乐。引导学生体验快乐，学习鱼贩乐观的生活态度，同时也 学会制造快乐；培养学生面对生活积极乐观的态度，激发学生在生活中传递快乐的意识。

　　◆    教学目标

　　【知识与能力目标】

　　自主学会本课生字，理解生词，重 点理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思；学习正确、流利、有感情地朗读课文，重点指导第二、三自然段的朗读；引导学生借助旁批，习得一些阅读的方法。

　　【过程与方法目标】

　　联系上下文或生活经验，理解和运用本课的新词；能品味文中的好词佳句，运用边读边批的方法，感受鱼贩们幸福生活的快乐。以读为主，创设情景，帮助理解内容。

　　【情感态度与价值观】

　　引导学生体验快乐，学习鱼贩乐观的生活态度，同时也 学会制造快乐；培养学生面对生活积极乐观的态度，激发学生在生活中传递快乐的意识。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　能正确、流利、有感情地朗读课文；能品味文中的好词佳句，联系生活体验鱼贩创造的快乐，理解鱼贩为什么能快乐生活的源泉：把苦日子过甜。

　　【教学难点】

　　理解鱼贩为什么能快乐生活的源泉：把苦日子过甜。