西师大版四年级下册《五月的青岛》语文教案(10)
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2019-05-28 17:39:25
三、拓展延伸，积累实践。
1、写一写：试着用不同层次的颜色描绘一处自己熟悉的景物。
2、以导游的身份把这篇文章介绍给自己的亲人。
3、推荐阅读：
老舍：《济南的冬天》
梁实秋：《忆青 岛》
王统照：《青岛素描》
【课堂作业新设计】
一、多音字组词。
少shǎo( )shào( ) 散sǎn（ ） sàn（ ）
二、把下面的句子改写成陈述句。
1、青岛的人怎能忘下海呢？
2、五月的青岛的景色难道不美吗？
三、写出你积累的表示颜色的词语。
