外研社一年级英语教案上册Unit1《Is it a dog》教学过程(3)
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2019-05-23 22:25:07
（5）看图说话并表演，鼓励学生在表演的过程中加上动作和表情。
【设计意图】教学具有层次感，难度由低到难，符合学生认知规律。充分挖掘教材，培养学生善于思考，仔细观察的好习惯。
Step3操练对话
1.Game：GuesswhatamIsaying
老师只做出口型不发出声音，面对老师的同学们，猜出老师说的是什么，不要发出声音，想办法用动作告诉他，前面猜的最快说的最清楚的同学将得到老师的奖励。
【设计意图】在游戏中操练对话，加强句型的练习。培养学生专注力，和小组合作意识。
创设情境：生日礼物
Guessinggame.Isita...？
【设计意图】创设合理的情境，让学生愿意开口说英语，帮助学生在玩中学，巩固复习新句型。
Step4巩固提高
