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北师大版四年级下册《一双手》语文教案(2)

网络资源 2019-05-23 21:26:10

  七、说一说:

  概括这篇散文通过描写一双奇手写了一个什么的样人?

  抒发作者怎样的思想感情?

  八、做一做:

  仔细观察家人的手,写一篇小作文。

  九、练一练:

  1、根据拼音写汉字或给加点字注音

  铁镐(            )   瞬间(         )  得逞(         )

  火燎燎(          )   铁铸(         )  一垧(         )

  xīng sōng(        )   cuō(       )手   纹luò(        )

  2、指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。

  (1)我握的是手吗?那简直是半截老松木。(        )

  (2)一只手指就像一根三节老甘蔗。(        )

  (3)这是一双创建绿色宝库的手。(        )

  3、指出下列句子所使用的表达方式。

  (1)我去小兴安岭的乌马河林业局采访。(        )

  (2)这双手皮肤呈木色,纹络又深又粗,一道道黑土色。(        )

  (3)(他的手)长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米。(        )

  (4)这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了。(        )

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