北师大版四年级下册《一双手》语文教案(2)
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2019-05-23 21:26:10
七、说一说:
概括这篇散文通过描写一双奇手写了一个什么的样人?
抒发作者怎样的思想感情?
八、做一做:
仔细观察家人的手,写一篇小作文。
九、练一练:
1、根据拼音写汉字或给加点字注音
铁镐( ) 瞬间( ) 得逞( )
火燎燎( ) 铁铸( ) 一垧( )
xīng sōng( ) cuō( )手 纹luò( )
2、指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。
(1)我握的是手吗?那简直是半截老松木。( )
(2)一只手指就像一根三节老甘蔗。( )
(3)这是一双创建绿色宝库的手。( )
3、指出下列句子所使用的表达方式。
(1)我去小兴安岭的乌马河林业局采访。( )
(2)这双手皮肤呈木色,纹络又深又粗,一道道黑土色。( )
(3)(他的手)长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米。( )
(4)这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了。( )