人教新课标版六年级下册《灯光》语文教案(5)
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2019-05-23 11:00:37
五、 总结全文
1、本文主要讲了一件什么事？它表达了人物的什么品质？
（本文赢余了作者由天安门广场的灯光，回忆起战争年代，郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，歌颂了革命先烈无私奉献，英勇献身的精神，说明了我们今天的幸福生活是多么来之不易，激励我们更加珍惜今天的美好生活，发奋学习。）
2、同学们，先烈为我们的幸福生活献出了宝贵的生命，我们还有什么理由不好好学习。同学们，有没有决心？
六、 课后练习设计
1、有感情地朗读课文。
2、按要求查字典。
带点字
查部首
除部首还剩几笔
字义
憧憬
璀璨
沉思
千钧一发
3、用合适的关联词语把下面的两句话连起来。
（1）郝副营长只有22岁。 郝副营长已经打过不少仗了。
（2）后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口。
