（5）课件出示：

　　a、 多好啊！这是对 赞美。

　　b、 多好啊！这是对 赞美。

　　c、 多好啊！这是对 赞美。

　　（6）说一说填好的句子。

　　A、祖国 b、电灯 c、未来

　　汇报第二个问题：根据他们在说话时，看到的是什么，可能想到了什么？来汇报。

　　第一次：看天安门广场千万盏灯照耀着周围的宏伟建筑，衬托出首都的壮美，他可能会想到，我生活在这样美好的国家里是多么温暖，多么幸福，多么自豪啊！我们祖国的明天会更加灿烂辉煌。

　　第二次：郝副营长借火柴的亮光入神地看一本破书上的插图。他看到图上画着一个孩子正在吊着的灯下聚精会神地读书。他可能会想，那灯多亮啊！灯光多柔和啊！我要是能亲眼看一看这又方便又明亮的电灯该多好哇！

　　第三次：郝副营长又望了一眼图画，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。这时他也许会想，革命胜利以后，将会把自己的祖国建设好，为创造幸福生活而辛勤地工作。我们千千万万的劳苦大众将在明亮的灯光下工作，劳动人民的子女将在那样亮的灯光底下学习，不再像父辈那样被剥夺上学的权利和人身自由，那是多么幸福的社会呀！

　　四、 再读课文，体会理解

　　1、有感情地朗读描写郝副营长的句子，体会郝副营长大无畏的英雄形象。

　　2、通读全文，感悟文章的中心。

　　3、文章开头和结尾之间是什么关系？（前后照应）