人教新课标版四年级下册《语文园地九·口语交际》语文教案

　　【教学目标】

　　1.能够从“书的主要内容、印象最深的部分、精彩语段、读书感受”等方面，向别人推荐好书。

　　2.能清楚表达自己的想法或建议，并能认真倾听别人的发言，能给他人补充、评价，语言文明，顺畅、有条理。

　　3.认识阅读的重要性，培养良好的阅读习惯。

　　【教学重难点】

　　1.重点：向他人推荐好书。

　　2.难点：表达清楚、有条理。

　　【课前准备】

　　1.每个学生准备一本最喜欢的课外书。

　　2.填好《好书推荐》表。

　　3.每个学生把自己看过的课外书的书名写下来。

　　【教学流程】

　　一、激趣导入，议论好书。

　　师：你们在课外都读过哪些好书？那你读过的这些书中，你最喜欢什么书？能说说你喜欢的理由吗？

　　二、探究“说法”，尝试推荐。

　　师：刚才，大家谈的这些书，都是对我们的成长非常有帮助的好书！你想不想和其他同学一起分享你的好书呢？今天，咱们就来学习把你的好书推荐给大家，让大家都来喜欢你的书。

　　（板书课题：好书推荐）