教学过程

　　第一课时　口语交际

　　一、新课导入

　　书，我们都不陌生。读一本好书，可以让人获益匪浅。无数先贤哲人都说起过读书的益处。

　　列宁说：“书籍是巨大的力量。”

　　高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”“每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”

　　伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我 们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”

　　莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”

　　歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”

　　今天，我们就来交流一下自己读过什么好书，并向大家介绍一本你喜欢的好书。

　　二、交际指导

　　本次口语交际要求我们从自己读过的书中，挑选一本喜欢的向大家推荐。可以按以下步骤进行：

　　(1)先想好选择哪一本书向同学们介绍，如《小王子》《海底两万里》等。

　　(2)介绍的形式、内容可以自主选择，可以介绍书的主要内容或是自己最感兴趣的部分，也可以谈谈自己读书后的感受等。

　　(3)在介绍过程中，听的同学可以提问题或补充自己的认识、感受等。

　　三、交际示例

　　示例一：我为大家推荐一本很好看的书，名字叫做《小王子》。《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里写的著名儿童文学短篇小说。该书的主人公是一 位来自外星球的小王子。小说以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中所经历的各种情节。

　　示例二：我最喜欢的故 事书是《丑小鸭》。该书主要讲述了一只丑小鸭的故事。丑小鸭一生下来就因为长得很丑导致没有一个人和动物喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来，成了一只美丽的、在蓝天中自由飞翔的白天鹅。读了《丑小鸭》这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，不要怕自己笨，只要肯坚持，只要肯付出，就一定会有收获。