人教新课标版四年级下册《普罗米修斯》语文教案

　　教学目标：

　　1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2. 学习概括课文主要内容的方法。

　　3.抓住有关语句，从普罗米修斯所受的痛苦感受他为民造福，坚强不屈的品质。

　　教学重难点：

　　1、学会概括课文主要内容的方法。

　　2、抓重点语句来体会人物品质，鼓励学生发表自己的独特见解。

　　教学准备：

　　PPT课件

　　教学过程：

　　课前谈话

　　上课之前老师想问问你们，我们学过哪些神话故事？你有没有发现这几篇神话故事有一个共同的特点，他们都是--？（中国神话，为民造福）

　　教师相机说说中国神话的特点

　　导入新课

　　今天我们要学习一篇古希腊的著名神话故事，请同学们把书翻开，快速浏览课文，找找这篇课文写了哪几个神？

　　一、概括主要内容

　　找出文中写了哪几个神，并用一句话说说他们之间发生了什么事。

　　（普罗米修斯从阿波罗那里拿走了火种，带到了人间 。宙斯决定惩罚普罗米修斯，火神劝告普罗米修斯遭拒，他只好把普罗米修斯锁在高加索山上。宙斯还派了鹫鹰去啄食他的肝脏。最后拉克勒斯救了普罗米修斯。）

　　生齐读

　　师小结概括主要内容的方法