四、范文评析

　　昙花的秘密

　　我不明白，昙花是花期最短的花，为什么还有那么多人种昙花呢？难道是因为它给人的启示吗 ？

　　阳台上那盆昙花已冒出了两个小小的花苞，于是我留心期待着一个花开的夜晚，每回浇花的时候都叮咛自己可别错过了。这次我决心要看着它开放，于是我拿着茶杯守在旁边凝视着它。看着那饱满待放的花苞，我忽然想到生命的短促与珍贵。一朵昙花由盛开到枯萎，它美丽的生命不过两三个小时，所谓“昙花一现”，生命真是短促。但也正因其短促，才更显得珍贵。我默想着生命的意义，期待着两个新生命的诞生。随着时间的流逝，我悠然的神情逐渐严肃起来。

　　当我再抬头看那盆昙花时，两个洁白馥郁的新生命，不知什么时候已经在我面前悄然绽放了。

　　我凝视着这两个白色的生命，然后熄掉室内的灯光，让皎洁的月光流进来。它们看上去像凝在蒙蒙的雾中，比睡莲更美。不，比什么花都美！雪白的花瓣柔美而轻灵，在叶片的掩映下，如夜空中的一朵云彩，如安琪儿的翅膀。花朵的中心伸出了一束细细长长的花蕊，散发着淡淡的幽香。因为它的生命过于短促，所以它美得像梦一样迷人。

　　美好的事物总是无常，包括成功的机遇和命运的垂青。我们平凡的一生里，能错过几次？

　　是啊，那昙花是在时时刻刻提醒我们：要珍惜眼前的美好事物。

　　总评：这篇作文描绘得真切、自然，这离不开作者的认真观察。文章由“昙花一现”引发了对生命意义的思考，从感情上升华了 主题。文章内容充实，语言流畅而优美，灵活运用了比喻的修辞手法，含义深刻 。结尾进一步点明主旨，首尾呼应，结构完整。

　　第三课时　我的发现、日积月累、展示台

　　一、我的发现

　　“我的发现”安排有三组语句，每组中两个句子的基本意思是相同的，但第二个句子加上副词后，表达的情感更浓重一些。

　　第一组的第二句加上“终于”，体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易；也体现了科学家锲而不舍、坚持不懈的精神。

　　第二组的第二句加上了“那样的”，强调了海龟受到的伤害，表达了“我们”为给海龟造成了极大伤害而深深悔恨与自责的心情。

　　第三组的第二句加上了“居然”，增加了一层意想不到的意思，是对前面“令人难以相信”程度的加深和强调。