人教新课标版四年级下册《尊严》语文教案(2)
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2019-05-21 11:20:56
教学过程：
第一课时
一、自学质疑
1、我能读准下列词语：
尊严 逃难 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背
僵硬 许配 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 瘦骨如柴
2、我读通了课文，知道课文主要讲了一件什么事。
3、我能画出描写小伙子神态、动作、语言的句子。
4、我还通过查阅资料了解了文中年轻人哈默的有关资料。
二、各组讨论交流
1、从对小伙子的描述中你知道他是个怎样的人？按照“我认为他是一个什么样 的人”的句式来谈谈你的看法。
2、年轻人的表现令人钦佩，更引发了我们的思考，他为什么要这么做呢？
3、这个年轻人是谁？是什么使他从一无所有到拥有一笔让所有美国人都羡慕的财富呢？
4、结合自身实际谈谈感想。
第二课时
一、讨论展讲
1、对前几个问题进行讨论。
2、各小组派代表展讲。
二、拓展延伸
搜集几条有关“尊严”和做人方面的格言。
