四、协作交流

　　1. Look and write. Then say.

　　2. Play a guessing game：  Guess the animals.

　　(一名学生上前面 朝大家，其他同学根据课件出现的画面给出提示，该生根据提示猜出单词。)

　　如：This animal is big and heav y， it‘s got two small eyes， it’s got two big ears，

　　it‘s got a long nose. What is it？

　　Key： An elephant.

　　学生可以再创作谜语：

　　This animal is ____ and____. It’s ____ and white， it‘s got two____eyes， it’s got four _____ legs， it‘s got a ____tail， it likes bamboos. What is it？

　　五、总结提高

　　教师和学生共同总结本课所学内容。教师布置今天的课后作业。

　　教学反思

　　略。