【协作交流】

　　教师播放的歌曲，让学生感受歌曲的欢快的韵律同时让学生巩固本节课的知识点。教师让学生积极上台表演，锻炼学生敢于上台展现自己的能力。

　　【总结提高】

　　通过对于本节课内容的思考、探究和迁 移，学生逐步掌握本节课知识点，让学生能使用形容词描述动物的特征，同时让学生思考生活还有哪些其他的小动物，对他们的了解程度，培养学生热爱大自然以及动物，热爱生活的情感。

　　教材分析

　　本节课是外研一起一下M5 U2，本模块的教学主题是形容动物的单词thin ， fat， little， big.和句型 It’s fat/big/thin/little.让学生能使用形容词描述动物的特征，同时让学生感受英语课堂的活跃性，在日常生活中能运用所学语言， 培养学生热爱大自然以及动物，热爱生活的情感。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　语言知识目标：

　　1. 学习单词thin， fat， little， big.

　　2. 学习句子Look at th e father/mother/baby pig. It‘s fat/big/thin/little.

　　【过程与方法目标】

　　1. 灵活运用懂句子It’s thin/fat/big/little.

　　2. 能使用形容词描述动物的特征。

　　【情感态度价值观目标】

　　1. 培养学生热爱大自然以及动物，热爱生活的情感。

　　2. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。