语文A版四年级下册《古诗二首》语文教案(4)
网络资源
2019-05-15 11:17:30
4、想象“晓看红湿处，花重锦官城”。
（1）最后两句也是诗人看到的吗？为什么？
最后两句是诗人想到的。从“晓看”知道诗人是在想：第二天早晨可以看到……
（2）联想：诗人看到了这场及时 雨，他不禁想到第二天早晨，一定可以看到城里的花儿都开了。如果是你，你还会想些什么？
四、总结升华，指导背诵
1、学习了这首诗，你有什么感 想？诗人在 这首 诗中表达了怎么的思想感情？为什么诗人能把春雨写得这么美好？
引导：像诗人一样热爱大自然，热爱生活，并且善于观察，感觉生活中的美。
2、朗读背诵。注意诗的节奏：
好雨/知时节，当春/乃发生。
随风/潜入夜，润物/细无声。
野径/云俱黑，江船/火独明。
晓看/红湿处，花重/锦官城。
五、拓展阅读，欣赏古诗
早春呈水部张十八员外二首（其一）
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
