沪教版二年级下册《数学广场——流程图》数学教案(3)
网络资源
2019-05-11 15:22:09
四、课堂作业:
小胖掷出:
造的数 | ||||||
结果数 |
结果数最大( )最小( )
板书设计:
教学反思:
四、课堂作业:
小胖掷出:
造的数 | ||||||
结果数 |
结果数最大( )最小( )
板书设计:
教学反思: