二、以新带新

　　1、创设情景：

　　这一学期，方泰中心校有男生462名，女生229名，一共有多少名学生？

　　（1）根据学生回答，出示： 462＋229=

　　（2）质疑：你能用刚才学的本领来做这一题吗？在完成的过程中，你遇到了什么困难？得到了什么启示？

　　（3）多媒体演示：

　　师：让我们一起来看小巧、小胖、小丁丁这三位小朋友是怎样计算这一题的。

　　①观察；

　　②各抒己见：我看懂了……

　　③小结。

　　（引出“估算”）

　　④比较：

　　师：为什么小巧的估算结果比精确计算的结果小？为什么小胖的估算结果比精确计算的结果大？为什么小丁丁的估算结果很接近精确计算的结果？

　　（4）根据学生的回答适时小结。

　　2、练一练（先用整十数估算，再精确计算）

　　637＋107         122＋122        121＋180

　　估：640＋110=

　　精：637＋107=

　　341＋341          811＋189

　　216＋216            682＋129