板书设计

第六单元 第4课时

教学内容 10加几和相应的减法的混合练习

教学目标 通过10加几和相应的减法以及从前所学内容的混合练习，为教学20以内

的进位加法和退位减法做准备。

教学重点 熟练10加几和相应的减法

教学难点 熟练10加几和相应的减法

教学准备 练习纸

课前预习

教学过程 使 用 者 再

创 及 反 思

教 学环 节 教 师 活 动 学 生 活 动

一、

复习

1. 数一数，从1数到20，再从倒20倒数到1，2个2地顺数，5个5个地顺数。

2. 出示11—20各数，要求说出数的组成。

3. 填空。

(1)1个十和9个一组成的数是 。

(2)6个一和1个十组成的数是 。

(3)13是由 个十和 个一组成的。

(4)19的个位上的数字是 ，十位上的数字是 。

(5)个位上一个数也没有，十位上有1个十，这个数是 。

4. 口算。

10+7= 13-3= 8+2= 17-7=

14-3= 1+9= 15-10= 11+6=

5+4= 13+2= 16+2= 16-3=

19-9= 7+3+5= 15-4-10=

12-2+8= 2+8-4=

学生练习，教师巡视并检查练习情况。

教学过程 使 用 者 再

创 及 反 思

教 学环 节 教 师 活 动 学 生 活 动