西安八成受访家长寒假给娃报班补习(2)
临近放寒假这段时间,各类补习班也会聚集在各学校门口发放各类补习传单。1月21日上午7时30分,西安南郊某小学门口正值学生返校时间,某寒假补习班的工作人员穿着熊猫装,不停给过往学生和家长散发着资料传单。
事实上,孩子们从一上幼儿园就开始有负担了。为了孩子的成绩,家长给孩子报一些补习班,同时还要对美术、音乐、舞蹈等艺术方面进行辅导教育。大多数家长认为是形势所迫,谁不想让自己的孩子出类拔萃呢?
忧
“分是命根”现状难改变
长期处于高压下的学习
有些学生开始厌学
记者对30名三、四、五年级的家长提问孩子平时晚上几点睡?家长答复每天写作业至晚10时至11时左右才睡觉是非常正常的事情,初中、高中的学生休息时间更晚。当代中国少年儿童发展状况大型调查表明,我国近半数中小学生学习超时,睡眠不足。
1月21日,华商报记者采访了一位有近三十年从教经历的中学校长,该校长介绍,长期处于高压下的学习,有些学生开始厌学,对学习和学校感到恐惧;人际关系紧张,主要表现在与同学的关系、与教师的关系及与父母的关系上;自我意识强,社会意识、责任意识等淡漠,关心自己胜过关心他人;社会适应能力弱。
该校长介绍,学校一边探索强化素质教育的同时,还要应对传统应试教育,毕竟当前小升初、初升高、高考上大学,都是以成绩论成败,“分分分,学生的命根”的现状无法改变。学校按教学大纲进行教学,家长总认为孩子没有“吃饱”,在外面大量报补习班,学校虽然不提倡,但无法杜绝。
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时常停留在口号上
寒暑假绝大多数家长给孩子报班
记者先后采访了莲湖区、碑林区、曲江新区、高新区、新城区、未央区等不同学校三年级到六年级的约50名学生家长。他们的孩子有的上民办名校,有的上公办名校或教学质量一般的学校,其中利用寒假上各类补习班的占八成。经过简单分析,越是教学质量好的公办或民办学校,利用寒假期间补课的学生越多。
华商报记者整理了部分家长给孩子安排的假期课程:
小乐,五年级,假期补习班:语文7节,数学节7节,英语6节,书法7节,跆拳道4节,吉他5节。这期间还报了积木、滑雪、科学技能班。
小强,五年级,假期补习班:语文10节,数学10节,英语9节,钢琴6节,美术5节,小语种6节。
小明,五年级,假期补习班:语文10节,数学10节,英语10节,作文5节,跆拳道6节,吉他5节。
小花,四年级,假期补习班:语文6节,数学10节,英语6节,舞蹈6节,古筝5节。
小思,四年级,假期补习班:数学7节,美术7节,英语5节。
小蕊,三年级,假期补习班:数学6节,英语6节,钢琴6节。
对于假期安排的课程,小明的家长直言,减负喊了很多年,咋可能减呢?他们孩子上五年级,班里很多孩子在上补习班,他们的数学、英语课从三年级就开始了,音乐或美术等其他课程也在上。她此前也打听过,寒、暑假期间班里绝大多数家长给孩子报了各类班。至于这些补习班有没有效果,提高多少成绩,大多数家长心里都没底。
1月24日,记者采访了一家知名的全国连锁培训机构西安片区的负责人,他介绍,到他们这里来上课的孩子,有长期报班,也有假期突击班,总体上来讲报名的学生呈上升趋势。就学生而言,每个假期报十节课以内属于正常现象,还有很多孩子没有提前报名,等假期来临时才报名,有些班名额已满。该负责人还介绍,看待学生的“轻”与“重”,要从学生的负担与其身体素质、主观体验、智力水平、能力大小相关联,每个学生的差异是客观存在的,完成同一学习任务,同一年龄段学生的效率不尽相同,体现在个体身上的负担也就有区别,有的学生感觉吃力,有的感觉轻松。